|
| 拓展培訓的效果 |
|
| 2014-7-30發布 |
| 上篇:拓展培訓流程 下篇:拓展培訓市場四大頑疾 |
1、個人成功心理訓練：
拓展培訓是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。
通過拓展培訓，學員在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，更為融洽地與群體合作；
2、團隊合作訓練：
拓展培訓是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐、美及亞洲大型商業機構所采納的一種有效的訓練模式；訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓拓展活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發應有的效用。通過團隊定向、心理暗示、技術探險、個人嘗試、團隊作為、軍事類等項目體驗參與及環環相扣的課目設計，令學員在全程培訓的氛圍中增強主動參與性，形成嚴守紀律、堅決執行、承擔責任和水不放棄的團隊精神，從而達到凝練企業團隊合力作用的效果。
3、拓展培訓獲得13種思維工具
每個人都可以通過以下13種“思維工具”成為成功者
１．觀察：通過觀察磨練所有的感官，從而使思維變得非常敏銳。
２．想象：使用某些或全部感官在心里創造各種形象。
３．抽象：觀看或思考某種復雜事物，去粗取精，化繁為簡，把唯一本質的東西找出來。
４．模式認知：觀察和研究不同的事物，找出它們在結構上或性能上的相似之處。
５．模式形成：找到或創立新方法，對事物清理出頭緒，納入規范。
６．類比：雖然兩件事物迥然不同，但可以從功能上找到相同點。
７．軀體思維：使用肌肉、腸胃的感覺以及各種感情狀態。
８．感情投入：將自己設想為自己所研究、繪畫或寫作的對象，與之合而為一。
９．層次思維：能把情緒變成不同的層次，就像把素描改成雕塑一樣。
１０．模型化：能將復雜的事物簡化成一個模型。
１１．游戲中的創造力：能從毫無目的的游戲活動中演化出技術、知識和本能。
１２．轉化：使用新獲得的思維技巧，形成新發明的基本構圖，然后制出模型。
１３．綜合：使用各種幫助思維的工具得出結果便是綜合。能用各種不同的方式對事物進行思考，諸如身體、直覺、感官、精神和智力等。 |
|
|
|
|
|
